Sau sáp nhập, phần lớn cán bộ giáo dục cấp xã có chuyên môn không liên quan giáo dục

Chiều 2.8, Bộ GDĐT tổ chức Tọa đàm tổ chức quản lý giáo dục cấp xã sau tái sắp xếp.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông Thái Văn Tài nêu vấn đề, việc bố trí nhân sự cấp xã hiện tại mới đáp ứng về số lượng, “lấp đầy vị trí việc làm” chứ chưa tính đến chất lượng và sự phù hợp. Điều này dẫn tới những khó khăn, vướng mắc trong quá trình phân cấp, phân quyền, thực thi nhiệm vụ tại địa phương.

Báo cáo của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục dẫn ra con số từ cuộc khảo sát nhanh của Bộ GDĐT trên số liệu khoảng 1.000 công chức đã được bố trí về làm việc tại Phòng Văn hóa – Xã hội tại cấp xã, được giao phụ trách lĩnh vực giáo dục, 302/1.000 công chức giáo dục cấp xã được khảo sát không có chuyên môn liên quan tới giáo dục. Thậm chí, nhiều cán bộ quản lý giáo dục cấp xã có chuyên môn ở những ngành hoàn toàn “không liên quan” như cử nhân quản lý đất đai, kỹ sư chăn nuôi…

Liệt kê chuyên môn của nhóm cán bộ này còn có: kỹ sư xây dựng, cử nhân công nghiệp thực phẩm, cử nhân kế toán, cử nhân quản trị kinh doanh, cử nhân truyền thông, cử nhân luật, cao đẳng quân sự cơ sở, dược sĩ…

Thông tin từ các địa phương, số cán bộ quản lý giáo dục cấp xã có chuyên môn hoặc kinh nghiệm công tác trong ngành giáo dục trước đó chỉ chiếm khoảng 20-30%.

Cô Nguyễn Diệu Bình – chuyên viên Phòng Văn hóa – Xã hội phường Láng, TP Hà Nội – nêu thực tế tại địa phương, toàn phường có 9 cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập từ bậc mầm non đến THPT. Cô Bình được phân công phụ trách lĩnh vực giáo dục đào tạo, tuy nhiên, gặp nhiều khó khăn trong chuyên môn: “Tôi có chuyên ngành giáo dục mầm non nhưng phải chịu trách nhiệm của cả 3 cấp học. Thực sự khó khăn do không có nghiệp vụ chuyên ngành về lĩnh vực giáo dục”.

Thiếu đội ngũ công chức cấp xã phụ trách lĩnh vực giáo dục, đào tạo – đây cũng là vấn đề được ông Nguyễn Đắc Vinh – Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội đưa ra.

Ông Vinh nêu một ví dụ thực tế tại phường Cao Xanh, tỉnh Quảng Ninh.: “Cả phường Cao Xanh chỉ có 1 người được phân công quản lý giáo dục nhưng chưa bao giờ làm giáo dục cả”.

Theo hướng dẫn hiện nay, mỗi Phòng Văn hóa – Xã hội bố trí tối đa 2 biên chế cho vị trí việc làm công chức phụ trách lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Với tổng số 3.321 xã phường, đặc khu sau sắp xếp thì dự kiến số lượng công chức cấp xã toàn quốc cần hơn 6.000 người.

Tuy nhiên, theo báo cáo của Cục Nhà giáo, cho đến thời điểm hiện nay, việc phân công, bố trí các bộ phận chuyên môn thuộc UBND cấp xã nói chung và đội ngũ công chức cấp xã phụ trách lĩnh vực giáo dục, đào tạo nói riêng chưa phù hợp với vị trí việc và định mức số lượng người hiện có; chưa đáp ứng được yêu cầu thực hiện nhiệm vụ của ngành giáo dục, cả về số lượng và trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ.

“Với đội ngũ cán bộ xã phần lớn không có chuyên môn giáo dục như thời điểm hiện tại, nếu không có sự điều chỉnh, bổ sung kịp thời thì nguy cơ dẫn đến việc chỉ đạo, hướng dẫn hay thẩm định các hoạt động chuyên môn là bất khả thi” – báo cáo của Cục Nhà giáo nêu.