Tuyển dụng viên chức giáo viên, Lào Cai dẫn đầu với gần 2.000 chỉ tiêu

Theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Lào Cai, năm học 2025–2026, địa phương sẽ tuyển dụng tổng cộng 1.958 giáo viên. Trong số này, 463 chỉ tiêu thực hiện theo hình thức thi tuyển, 1.495 chỉ tiêu xét tuyển.

Lào Cai có nhu cầu tuyển 260 giáo viên mầm non, 535 giáo viên tiểu học, 872 giáo viên THCS và 291 giáo viên THPT Kỳ tuyển dụng được tổ chức theo hai hình thức là thi tuyển và xét tuyển.

Với thi tuyển, thí sinh phải trải qua vòng kiểm tra kiến thức chung bằng hình thức trắc nghiệm trên máy tính và vòng thi nghiệp vụ chuyên ngành bằng hình thức viết.

Đối với xét tuyển, vòng một kiểm tra điều kiện dự tuyển thông qua phiếu đăng ký, vòng hai thi nghiệp vụ chuyên ngành.

Tại kỳ tuyển dụng này, Hội đồng tuyển dụng tỉnh Lào Cai đã tiếp nhận 2.116 hồ sơ đăng ký. Đến nay, công tác thi tuyển viên chức giáo dục của tỉnh đã hoàn thành.

Cũng trong năm học 2025–2026, tỉnh Điện Biên có kế hoạch tuyển dụng 302 chỉ tiêu viên chức giáo dục.

Trong đó, cấp mầm non tuyển 101 chỉ tiêu, cấp tiểu học 104 chỉ tiêu, cấp THCS 97 chỉ tiêu. Ngoài giáo viên, các chỉ tiêu còn bao gồm kế toán, văn thư, thư viện, tư vấn học sinh và nhân viên thiết bị, thí nghiệm.

Tại Lai Châu, Sở GDĐT tỉnh này dự kiến tuyển dụng 67 chỉ tiêu viên chức, gồm 64 giáo viên THPT hạng III giảng dạy nhiều môn học và 3 chỉ tiêu nhân viên chuyên môn dùng chung.

Đáng chú ý, địa phương dành 23 chỉ tiêu để tuyển dụng người dân tộc thiểu số và 2 chỉ tiêu cho sinh viên cử tuyển đã tốt nghiệp.

Trong khi đó, Sở GDĐT tỉnh Tuyên Quang thông báo kế hoạch tuyển dụng, tiếp nhận 488 viên chức giáo dục năm 2025. Trong số này, 144 chỉ tiêu thực hiện theo hình thức tiếp nhận vào viên chức, 344 chỉ tiêu tuyển dụng bằng hình thức xét tuyển.

Các chỉ tiêu được phân bổ cho các cấp học từ mầm non đến THPT và giáo dục thường xuyên.

Theo Sở GDĐT Tuyên Quang, đối tượng tiếp nhận vào viên chức là những người có tối thiểu 5 năm công tác tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh, đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn, trình độ chuyên môn theo quy định.